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内蒙古包头劳教(戒毒)所狠抓六个加强 积极开展教育质量年活动

2013-8-28 12:35| 发布者: admin| 查看: 901| 评论: 0|原作者: 内蒙古包头市劳教(戒毒)所 苏琳|来自: 司法网

摘要: 司法网讯 内蒙古包头市劳教(戒毒)所,根据区局有关部署要求,在积极开展教育质量年活动中,把握正确的舆论导向,创新活动载体,狠抓“六个加强”,巩固和扩大教育矫治工作的影响力,营造良好的活动氛围。一是加强 ...
司法网讯 内蒙古包头市劳教(戒毒)所,根据区局有关部署要求,在积极开展教育质量年活动中,把握正确的舆论导向,创新活动载体,狠抓“六个加强”,巩固和扩大教育矫治工作的影响力,营造良好的活动氛围。

一是加强师资建设。包头市劳教(戒毒)所组织了为期一周的专(兼)职教师业务技能培训,重点进行多媒体课件制作、电子教案编写和应用现代教学手段等培训,开展了“达标课”和“示范课”的评比,并在全区教学观摩比赛中获得三等奖。

二是加强心理咨询工作。通过开展“团体心理辅导月”和“心理健康教育宣传月”活动,全面普及心理卫生知识,增强了劳教(戒毒)人员正确认识自我,理性分析现实,科学规划未来,承受挫折,迎接挑战的勇气和能力,培养了其自信乐观、诚实宽容的品质与心态,有效降低了劳教(戒毒)人员夏季心理疾病的发生,提高了学员心理健康水平。

三是加强个别教育工作。把“八必谈”和“十项谈话内容”作为一项制度贯彻落实。“十项谈话内容”即:谈思想、谈家庭、谈近况和困难、谈为人、谈遵纪、谈学习、谈劳动、谈对民警的看法、谈对场所管理的看法、谈自己的目标。推行“点警谈话制”,劳教、戒毒人员遇有思想问题或困难时,主动挑选民警进行思想汇报。为每名劳教、戒毒人员发放“心灵月记”,让其按月记录,管教民警及时批阅“心灵月记本”,用评语的形式对劳教、戒毒人员实施正面心理引导和个别教育。

四是加强循证矫治的研究探索力度。针对戒毒人员实际情况,开展案例戒戒治,逐人制定个别化戒治方案,全面推行“诊疗式”、“跟踪式个别教育模式,运用“攻坚结合”、“以教为主”和“借台唱戏”等方式,不断提升个案矫治的专业化水平。

五是加强职业技能教育。逐步探索建立“定单培训、定向安置、定点帮扶”教育培训新模式,全面落实“中央5号”文件精神,积极探索职业技能培训新路子,向社会推荐培训合格的解教和解除戒毒人员就业。

六是加强场所矫治文化建设。深入推进“一所一品牌、一队一特色”场所文化创建活动,结合场所实际,将红色经典,传统文化和戒毒文化纳入常规教育,提高劳教(戒毒)人员的文化品味,升华其道德品格。并且着力构建五个文化,即:围墙文化,通过设计温馨生动的“文化墙”,使劳教、戒毒人员面对文化墙都有所感悟和启迪;楼梯文化,在教学楼楼梯张贴《三字经》等传统文化内容,使劳教、戒毒人员受到传统文化教育;车间文化,结合习艺矫治,开展星级管理,评选岗位之星、生产之星等,用文化引导劳教、戒毒人员在劳动中重自我;宿舍文化,在大队推行家文化,营造家的氛围,通过模拟社区管理、纠纷调解、善行互助等载体,让劳教、戒毒人员能接触到的每一个地方都注入文化内涵,使他们在潜移默化中接受文化的熏陶。

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